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williamhill英国举办班主任与教研室教师育人能力沙龙

作者:文/图 钟辉 发布日期:2025-10-15

本网讯:为落实省委巡视整改要求,全面提升教师育人能力与就业工作水平,williamhill英国于9月20日与9月29日先后举办两期教师育人专题沙龙。活动由学院党委委员魏炳辉主持,通过案例分享与集体研讨,与会教师就学生培养与就业促进两大主题展开了深入交流。

优秀班主任教师彭洁分享“分阶段精准引导”育人模式,为班主任工作提供实践路径。

9月20日,优秀教师彭洁结合21年班主任实践,系统阐述了大学四年分阶段育人方法。她指出,大一应注重“基础奠定”,依托“四会”理念培养学生诚信意识与自主学习能力;大二重在“能力拓展”,通过学科竞赛和英语四级备考提升专业素养;大三聚焦“未来规划”,为考研、考公和就业学生提供分类指导;大四则围绕“毕业冲刺”,开展就业跟踪与心态调整工作。彭洁还强调通过学期初目标制定、动态督促与榜样表彰,形成“分阶段精准引导、全周期动态护航”的育人模式,为班主任工作提供了可复制的实践路径。

电信教研室系统分享就业工作先进经验,多措并举实现学生高就业率。

9月29日,电子信息工程专业教研室教师代表王文祥分享了该教研室获评“2025年就业工作先进集体”的典型经验。通过校企协同拓展岗位、四维联动促就业等机制,该教研室实现2025届毕业生就业率92.13%、考研率28%的突出成绩。具体举措包括依托现代产业学院与华为等企业合作构建“珠三角”“长三角”就业方向,走访30余家企业;从入学起引导学生规划学业,开设考研专班、模拟复试辅导,助力25人考研成功;并以电信212班为标杆,推广其95.45%就业率和29.5%考研率的成功经验。

两期沙龙通过案例分享与集体研讨,不仅拓展了班主任学生工作的思路,也深化了各教研室对就业工作的系统性认识。活动为学院教师搭建了互学互鉴的平台,是williamhill英国落实整改、强化教师队伍建设的重要举措,为后续持续提升育人实效奠定了坚实基础。